消息及活動
校園天地｜佛法輔導與身心靈成長契合 讓學生擁抱可持續的幸福感
2024 年 7 月 25 日
對大多數的青少年而言，學佛如擿埴索涂，或是經文晦澀難懂，但如能將佛理融入生活之中，讓青少年從生活中體驗佛理，繼而內化，了解生命的意義，心中有佛，定能擁抱內心的幸福。
校園直擊︱佛教沈香林紀念中學建「人才庫」 助學生鎖定人生目標
2024 年 7 月 25 日
這套紀錄片追踪一位無心向學的DSE考生，打算用開考前四個月時間「搏盡」（或者叫「臨急抱佛腳」），希望追回成績，當中探討這種「一試定生死」的困局，有辦法打破嗎？跟老友馮順寧校長談起，馮校長分享，大部分學生應考公開試，當然是為了入讀大學；不過，有準備的學校和考生，不會在高中生涯最後階段，才計劃這條「大學之路」---- 如果之前的生涯規劃做得好，被「一試定生死」的機會就較低。
中一新生適應課程的第三天
2024 年 7 月 24 日
7月24日（三）是中一新生適應課程的第三天——學科體驗（一）。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂，同學透過親身體驗和趣味性實驗，了解三個學科的特性，從同學專注的眼神和滿足的笑容，可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
中一新生適應課程的第二天
2024 年 7 月 23 日
最後的環節，同學為自己新一年訂立目標，寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動，同學都投入參與，專注學習，優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
何嘉琪、孫芷珊及高樂詩老師獲中文大學學習科學與科技中心邀請拍攝運用生成式人工智能 (AI) 設計跨科學習活動策略教學影片
2024 年 7 月 22 日
本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力，將其轉化為個人學習助手，從而促進自主學習並掌握自動化任務，為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動，學生將裝備未來技能，運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。
中一新生適應課程 2024-2025
2024 年 7 月 22 日
大家抖擻精神，迎來新的挑戰，帶著希冀前行，憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭！以下是首天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
獲邀與小學生一起進行藝術創作
2024 年 7 月 22 日
由本校學生擔任小導師義工，教授小學生繪畫簡單壁畫，並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作，讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。
小巴牌製作體驗
2024 年 7 月 22 日
是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作，邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展，再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。
藝術遊蹤
2024 年 7 月 22 日
兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城；中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘，亦學會欣賞本港歷史與建築。
2024-2025 中一新生適應課程分組名單
2024 年 7 月 19 日
2024-2025 中一新生適應課程分組名單
佛青團 – 銅手鐲製作班
2024 年 7 月 18 日
本校佛青團在7月16日於葵涌工作室舉辦了2場銅手鐲製作班。是次活動希望學生能夠透過銅手鐲製作，以六感體驗從未製作過的手工藝品，學習專注於一境的精神。
佛青團 – 蓮花燈製作工作坊
2024 年 7 月 18 日
本校佛青團在4月30日舉辦了蓮花燈製作工作坊。是次活動讓學生可以體驗為佛誕浴佛製作蓮花燈，讓學生明白供燈的意義，彰顯「明智顯悲」校訓。
恭喜本校學生考獲佳績
2024 年 7 月 18 日
恭喜本校學生考獲佳績，六個學科的合格率高於全港平均合格率
香港旅遊行程設計比賽─傑出青年旅遊行程設計師
2024 年 7 月 17 日
是次比賽最終收到來自本港 50 所中學，共 150 支隊伍（約 668 位同學）報名參與。本校同學透過貫穿地道美食、沉浸式體驗活動及漫遊電影拍攝景點，設計「香港懷舊電影與文化穿梭之旅」，成功進入決賽，獲得「傑出青年旅遊行程設計師」獎項。
「中小學數學應用創意信息圖設計比賽 2023/24 」獲獎消息
2024 年 7 月 14 日
本校3A莫可茹同學和3C何紫穎同學榮獲初中組優異獎，4A羅如伶同學榮獲高中組銅獎。恭喜以上獲獎的同學！
王者之戰沙灘排球挑戰賽2024獲獎消息 – 女子組亞軍及男子組殿軍
2024 年 7 月 13 日
我校男、女子沙灘排球隊代表4A余卓翹、4A樊栩樂、4B姜梓豪、4B黃廷軒、3B邱鐥瀧、3A莫可茹、3B吳紫晴、4B馮鈺蕎及5B黃芷瑩，於10/7及12/7參加了由北區體育會、元朗區體育會、屯門體育會、中國香港粵港澳大灣區排球聯會和香港地區體育會聯會聯合主辦的「王者之戰沙灘排球挑戰賽2024」，獲得了女子組亞軍及男子組殿軍。恭喜獲獎的同學!
5C 符卓楠同學獲得「中學數學閱讀報告比賽2023/24」高中組表揚獎
2024 年 7 月 13 日
教育局舉辦中學數學閱讀報告比賽（2023/24），旨在提高學生閱讀數學書籍的動機和興趣，以增強他們的學習能力，達到終身學習和全人發展。本校5C 符卓楠同學在比賽中表現良好，獲得高中組表揚獎，得獎報告書名為「數字的萬物論」。恭喜獲獎的同學！
榮獲「第三十八屆(2024年)香港佛教中學數學比賽」團體賽優異獎
2024 年 7 月 13 日
香港佛教聯合會舉辦「第三十八屆(2024年)香港佛教中學數學比賽」，旨在發展學生的數學能力和培養他們對數學的興趣。本校中三級同學獲得團體賽優異獎
「數學思維大激鬥2024」獲得多個獎項
2024 年 7 月 12 日
「數學思維大激鬥2024」旨在提升學生的邏輯思維、推理力、分析力及解題能力。本校1C張裕鋒同學獲得中一組銅獎、3C謝采薇同學和3C樊凱恩同學同時獲得中三組銅獎。恭喜以上獲獎的同學！
親子花藝工作坊
2024 年 7 月 12 日
家長教師會於6月舉辦了「親子花藝工作坊」，以助增進家長與子女的聯繫，同時希望可減輕大家生活上的壓力，以及發揮個人創意空間。在活動中，家長積極投入，花香四溢，充滿愉快的氣氛。
大灣區職涯探索之旅
2025 年 3 月 6 日
早前，本校的37名中五級學生參加了由香港特別行政區教育局舉辦的大灣區職涯探索之旅，前往惠州。這次活動旨在讓高中生了解大灣區的行業發展及人才需求，並透過實地考察促進他們的生涯規劃與學習經歷。
2025 年 3 月 6 日
早前，本校的37名中五級學生參加了由香港特別行政區教育局舉辦的大灣區職涯探索之旅，前往惠州。這次活動旨在讓高中生了解大灣區的行業發展及人才需求，並透過實地考察促進他們的生涯規劃與學習經歷。家長日一一覺醒心靈成長中心佛化輔導服務
2025 年 3 月 6 日
輔導委員會一如既往邀請覺醒心靈成長中心到校設置攤位，向家長提供即時講解。當天專業佛化輔導員更於「中四五家長講座」向家長講述佛化輔導的特色及技巧，亦透過個案分享及數據分析，展示佛化輔導的成效。
2025 年 3 月 6 日
輔導委員會一如既往邀請覺醒心靈成長中心到校設置攤位，向家長提供即時講解。當天專業佛化輔導員更於「中四五家長講座」向家長講述佛化輔導的特色及技巧，亦透過個案分享及數據分析，展示佛化輔導的成效。「學校起動」計劃：參觀港鐵學院
2025 年 3 月 5 日
本校升學及就業委員會参與九龍倉「學校起動」計劃，21位中四級同學於2025年1月17日參觀紅磡港鐵學院。
2025 年 3 月 5 日
本校升學及就業委員會参與九龍倉「學校起動」計劃，21位中四級同學於2025年1月17日參觀紅磡港鐵學院。「學校起動」計劃：生涯規劃日
2025 年 3 月 5 日
由「學校起動」計劃主辦，女青年會協辦之「職」出前路我做得到！「學校起動」計劃生涯規劃日於2025年1月18日（星期六）假香港專業教育學院（青衣）IVE(TY) 及香港資訊科技學院舉行。透過職業性向測試，参與講座、工作坊、升學就業資訊分享會及行業體驗等活動，讓本校中四級同學對自己的興趣、潛能有更深刻的了解，並對升學途徑及就業市場有更豐富的認識，為日後升學及就業作好準備。
2025 年 3 月 5 日
由「學校起動」計劃主辦，女青年會協辦之「職」出前路我做得到！「學校起動」計劃生涯規劃日於2025年1月18日（星期六）假香港專業教育學院（青衣）IVE(TY) 及香港資訊科技學院舉行。透過職業性向測試，参與講座、工作坊、升學就業資訊分享會及行業體驗等活動，讓本校中四級同學對自己的興趣、潛能有更深刻的了解，並對升學途徑及就業市場有更豐富的認識，為日後升學及就業作好準備。
中六級惜別會2024-2025
2025 年 3 月 5 日
本校輔導委員會舉辦的中六級惜別會於2025年2月28日順利舉行。當天全校師生聚首一堂，共同為中六同學送上最真誠的祝福。中六同學穿着整齊的校服，臉上洋溢着青春的笑容，卻也掩不住一絲離別的感傷。
2025 年 3 月 5 日
本校輔導委員會舉辦的中六級惜別會於2025年2月28日順利舉行。當天全校師生聚首一堂，共同為中六同學送上最真誠的祝福。中六同學穿着整齊的校服，臉上洋溢着青春的笑容，卻也掩不住一絲離別的感傷。
何嘉琪助理校長、林詩琦老師獲邀於「LTE學與教博覽2024」分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗
2025 年 3 月 3 日
[教師專業分享]沈中教學團隊的何嘉琪助理校長及林詩琦老師，於「LTE學與教博覽2024」(12月13日) 分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗。工作坊反應熱烈，座無虛席，活動圓滿結束。
2025 年 3 月 3 日
[教師專業分享]沈中教學團隊的何嘉琪助理校長及林詩琦老師，於「LTE學與教博覽2024」(12月13日) 分享校本生成式 AI 課程「同創共學」的推行經驗。工作坊反應熱烈，座無虛席，活動圓滿結束。何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果
2025 年 3 月 3 日
[教師專業分享]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。
2025 年 3 月 3 日
[教師專業分享]何嘉琪助理校長和孫芷珊老師獲邀於「教師持續專業發展系列︰人工智能促進學與教」研討會中分享如何利用人工智能技術提升教學質量和學習效果。中四級普賢道場參訪
2025 年 2 月 26 日
佛化德育及價值教育組於2025年2月21日舉辦了一項宗教體驗活動，讓中四級學生到灣仔普賢道場參訪。活動目標是希望學生透過參訪佛教新式的道場，親身接觸佛門，將
2025 年 2 月 26 日
佛化德育及價值教育組於2025年2月21日舉辦了一項宗教體驗活動，讓中四級學生到灣仔普賢道場參訪。活動目標是希望學生透過參訪佛教新式的道場，親身接觸佛門，將「港」不完的愛 — 青年正向思維計劃 (壁畫繪畫)
2025 年 2 月 24 日
8位中四視藝科學生在藝術家帶領下為天水圍警署的外牆壁進行壁畫繪畫，學生們於國家安全為題的壁畫進行粉飾，不少途人住駐足欣賞，當中更有向學生們打氣加油。
2025 年 2 月 24 日
8位中四視藝科學生在藝術家帶領下為天水圍警署的外牆壁進行壁畫繪畫，學生們於國家安全為題的壁畫進行粉飾，不少途人住駐足欣賞，當中更有向學生們打氣加油。Bett Show UK 2025 + 英國、丹麥教育科技交流團
2025 年 2 月 21 日
「英國教育科技博覽會」（Bett Show）是一年一度的國際教育科技盛會，本校師生獲邀加入香港代表團，在校長及黃松安高級主任帶領下遠赴英國倫敦出席「英國教育科技博覽會 2025」，代表香港向國際教育界分享本校創新科技教育成果。
2025 年 2 月 21 日
「英國教育科技博覽會」（Bett Show）是一年一度的國際教育科技盛會，本校師生獲邀加入香港代表團，在校長及黃松安高級主任帶領下遠赴英國倫敦出席「英國教育科技博覽會 2025」，代表香港向國際教育界分享本校創新科技教育成果。
參觀西方寺宗教體驗-中一級佛化活動
2025 年 2 月 20 日
2月13日，佛化德育及價值教育組安排了中一級同學及家長前往參訪荃灣西方寺。活動目標是希望學生除了在課堂上學習佛理知識，還能透過參訪佛教寺院，親身接觸佛門，藉此將書本所學佛理與生活實際體驗結合起來，行解並重，獲得智慧。
2025 年 2 月 20 日
2月13日，佛化德育及價值教育組安排了中一級同學及家長前往參訪荃灣西方寺。活動目標是希望學生除了在課堂上學習佛理知識，還能透過參訪佛教寺院，親身接觸佛門，藉此將書本所學佛理與生活實際體驗結合起來，行解並重，獲得智慧。2024-2025中國文化周圓滿結束
2025 年 2 月 19 日
本校一年一度的「中國文化周」已於1月20至25日圓滿結束。本屆活動主題為「生存死活」，同學在活動過程中，學會如何看待生死，珍惜生命，積極生活，更體會到中華文化之美和偉大。
2025 年 2 月 19 日
本校一年一度的「中國文化周」已於1月20至25日圓滿結束。本屆活動主題為「生存死活」，同學在活動過程中，學會如何看待生死，珍惜生命，積極生活，更體會到中華文化之美和偉大。
