• 【視藝科】賽馬會學童繪畫比賽頒獎典禮2026 (獲獎消息)

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     2026 年 4 月 2 日

    在剛圓滿結束的「賽馬會學童繪畫比賽 2026」中,我校多位同學憑藉卓越的創意與精湛的畫功脫穎而出

By 0Published On: 2025 年 11 月 7 日0Last Updated: 2025 年 11 月 7 日0Categories: STEAM及跨學科活動, 展覽/工作坊, 最新消息, 生成式人工智能教育0Total Views: 960Daily Views: 000.5 min read0Tags: , 027 words0

BSC STEMLAB同學參與「AlipayHK advice 中學生UI 設計工作坊」

BSC STEMLAB同學參與「AlipayHK advice 中學生UI 設計工作坊」

發佈日期 : 2025 年 11 月 7 日

沈中學生3A張曉峯、3A池明澤、4A丘巧兒、4C吳迎鳳早前參與由AlipayHK及SEED foundation主辦的UI設計工作坊,學生除了參觀AlipayHK 辦公室之外,並由一位專業的 UI 導師指導參加者學習以下內容:使用 Figma 製作應用程式頁面設計、獲得更多關於用戶界面設計 (UI) 的知識,例如:色彩理論、UI 設計的真實案例等,爲比賽做好準備。

由 AlipayHK 與 SEED Foundation 聯合主辦,專為中學生而設的 UI 設計比賽曁工作影子計劃,計劃旨在啟發創意及潛能,培養未來金融科技領袖,同時鼓勵參與者回饋社會,展現新一代的力量。學生透過有趣的設計工作坊,探索用戶界面設計 (UI) 的魅力,學習如何設計簡單易用又吸引的應用程式界面。

BSC STEMLAB是沈中的拔尖教育團體,旨在培養學生的創造力、自主學習能力和社會責 任感,以應用所學於社區實踐,拓展他們的視野,促進國家的發展。BSC STEMLAB透過 學生為本的方式,讓學生能從學習中發現、探究並以科技解決現實生活中的問題。我們不 斷探索和嘗試新的教學方法和技術,讓學生在創新的環境中學習,培養堅毅面對挑戰的品 格,並學會在成功後反思自我,不斷完善自己,成為更好的人。 BSC STEMLAB還注重學生的全人發展,培養正面的價值觀與態度,讓學生具備明辨是非的能力並付諸行動解決問題,勇敢面對成長中的種種挑戰。 此外,BSC STEMLAB以「STEM社會服務」的方式利用學會的知識技能,幫助社區有需要 的人士,從中培育學生成為慈悲、真誠和自信的沈中人,在學生的個人成長方面發揮了積 極的影響。

帶隊老師:李盛祖

沈中學生3A張曉峯、3A池明澤、4A丘巧兒、4C吳迎鳳早前參與由AlipayHK及SEED foundation主辦的UI設計工作坊,學生除了參觀AlipayHK 辦公室之外,並由一位專業的 UI 導師指導參加者學習以下內容:使用 Figma 製作應用程式頁面設計、獲得更多關於用戶界面設計 (UI) 的知識,例如:色彩理論、UI 設計的真實案例等,爲比賽做好準備。

由 AlipayHK 與 SEED Foundation 聯合主辦,專為中學生而設的 UI 設計比賽曁工作影子計劃,計劃旨在啟發創意及潛能,培養未來金融科技領袖,同時鼓勵參與者回饋社會,展現新一代的力量。學生透過有趣的設計工作坊,探索用戶界面設計 (UI) 的魅力,學習如何設計簡單易用又吸引的應用程式界面。

BSC STEMLAB是沈中的拔尖教育團體,旨在培養學生的創造力、自主學習能力和社會責 任感,以應用所學於社區實踐,拓展他們的視野,促進國家的發展。BSC STEMLAB透過 學生為本的方式,讓學生能從學習中發現、探究並以科技解決現實生活中的問題。我們不 斷探索和嘗試新的教學方法和技術,讓學生在創新的環境中學習,培養堅毅面對挑戰的品 格,並學會在成功後反思自我,不斷完善自己,成為更好的人。 BSC STEMLAB還注重學生的全人發展,培養正面的價值觀與態度,讓學生具備明辨是非的能力並付諸行動解決問題,勇敢面對成長中的種種挑戰。 此外,BSC STEMLAB以「STEM社會服務」的方式利用學會的知識技能,幫助社區有需要 的人士,從中培育學生成為慈悲、真誠和自信的沈中人,在學生的個人成長方面發揮了積 極的影響。

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