沈中生成式AI教學示列書籍成香港中文大學教育學系教材
沈中生成式AI教學示列書籍成香港中文大學教育學系教材
發佈日期 : 2025 年 1 月 20 日[媒體報導及刊物]沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」,分享如何於教學中應用生成式AI技術,推動跨學科學習。
書籍獲香港中文大學教育學系採用,成為學位教師教育文憑課程(PGDE)的教材。
通過與各界夥伴的合作,沈中希望能夠創造一個更具包容性的學習環境,鼓勵同工在跨學科的背景下提供學生探索和創造的機會。這份教材不僅是知識的傳遞,它更是一個促進對話和思考的工具,讓學校社群能夠一起分享學習的旅程。

[媒體報導及刊物]沈中教學團隊聯同資訊科技教育領袖協會(AiTLE)、香港浸會大學中文系、中文大學學習科學與科技中心、香港漁民青年會及屯門警區少年警訊合作編寫跨學科教材「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」,分享如何於教學中應用生成式AI技術,推動跨學科學習。
書籍獲香港中文大學教育學系採用,成為學位教師教育文憑課程(PGDE)的教材。
通過與各界夥伴的合作,沈中希望能夠創造一個更具包容性的學習環境,鼓勵同工在跨學科的背景下提供學生探索和創造的機會。這份教材不僅是知識的傳遞,它更是一個促進對話和思考的工具,讓學校社群能夠一起分享學習的旅程。
