BSC STEMLAB於「香港中小企創新大獎2023」奪得獎項

S5 English x Career form-based activity: A Visit to HKU
2024 年 6 月 26 日
On 28/05/2024, more than 80 S5 students and teachers participated in a tour organized by the HKU Ricci Hall Social Affairs Committee, visiting the University of Hong Kong and the Ricci Hall dormitory. They first toured the main building, library, and centennial campus facilities, and then went to Ricci Hall to have in-depth discussions with resident students on learning strategies for English Language and other subjects, as well as issues related to further studies and career paths - covering topics from program requirements to diverse pathways and study tips.

[喜訊] 沈中學生於愛動智教育「藝述香港」AI圖像創作比賽中榮獲高中組冠軍、初中組亞軍及多個獎項
2025 年 12 月 3 日
[喜訊] 愛動智教育系統有限公司(EduAIR)由香港中文大學初創種子基金啟動，致力構建一個共享學習的平台，提供多元化的服務

何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育大學邀請發表學術論文《探索生成式人工智能時代如何驅動跨學習領域的同創共學》
2025 年 11 月 28 日
沈中創新學習委員會的何嘉琪助理校長與孫芷珊老師，日前獲得香港教育大學的邀請，發表學術論文 : 《探索生成式人工智能時代如何驅動跨學習領域的同創共學》。
[喜訊] 兩位沈中學生於第一屆「香港國際AIGC文化數字内容創作大賽」選拔賽奪一等獎
2025 年 11 月 28 日
香港國際音樂節與香港科技大學聯合主辦「香港國際 AIGC 文化數字內容創作大賽」，本次大賽不僅是對 AIGC（人工智能生成內容）技術的探索，更是促進世界各國人民深入了解中華文化的堅實平臺

By bscedu0Published On: 2023 年 11 月 6 日0Last Updated: 2023 年 11 月 23 日0Categories: 最新消息, 比賽獲獎及嘉許0Total Views: 9380Daily Views: 000.2 min read0Tags: BSC20222023, bscstemlab, 創建社會, 引領未來, 校外比賽獲獎, 沈中, 香港中小企創新大獎011 words0

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發佈日期 : 2023 年 11 月 6 日

[喜訊] BSC STEMLAB於「香港中小企創新大獎2023」奪得獎項

BSC STEMLAB創科隊伍早前於「香港中小企創新大獎2023」入選決賽進行作品匯報，競逐比賽中六大獎項。本年度比賽主題為「創建社會，引領未來」，旨在發掘、嘉許和支持更多中小企業、學生以及創意潮玩設計師展現才華，並為香港的未來注入多元元素。經過決賽選拔後，BSC STEMLAB從多隊參賽隊伍中突圍而出，以作品「VR伴我同行(Walk with me VR)」榮獲學生組別之「傑出獎」!

[喜訊] BSC STEMLAB於「香港中小企創新大獎2023」奪得獎項

沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊
2025 年 12 月 19 日
當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
沈中資訊日2025 – 學校簡介會及親子工作坊
2025 年 12 月 19 日
當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
[媒體報導紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
[媒體報導文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【文匯報】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
2025 年 7 月 14 日
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
2025 年 7 月 14 日
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師
2025 年 6 月 24 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
林詩琦老師及黃松安老師榮獲「第七屆大灣區STEAM卓越獎-教師組」十佳STEAM教師
2025 年 6 月 24 日
[喜訊] 本校林詩琦老師及黃松安老師於「第七屆大灣區STEAM卓越獎2025（香港）」中，憑著卓越的教學表現和創新精神，榮獲「十佳STEAM教師」殊榮。
BSC STEMLAB毛宗尉同學勇奪「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」冠軍作品被實體化成為香港新聞博覽館印章，於館內展出供參觀人士蓋印留念
2025 年 5 月 30 日
[喜訊] BSC STEMLAB毛宗尉同學勇奪「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」冠軍，作品於館內展出供參觀人士蓋印留念。
BSC STEMLAB毛宗尉同學勇奪「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」冠軍作品被實體化成為香港新聞博覽館印章，於館內展出供參觀人士蓋印留念
2025 年 5 月 30 日
[喜訊] BSC STEMLAB毛宗尉同學勇奪「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」冠軍，作品於館內展出供參觀人士蓋印留念。