何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師
發佈日期 : 2023 年 6 月 29 日[教師專業分享] 何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆首個包含元宇宙(Web3.0)教育課程(進階)擔任課程導師，教授有關拍攝360相片、製作VR教件、VR教學策略並製作元宇宙世界，內容豐富充實。
本校教師團隊致力於在校內建立學習型社群，以開放的專業態度專注於發展電子學習和STEM領域。為了擴展教學新思維和優化教學方法，更為教師提供適當的培訓。此外，本校教師團隊也受到其他機構的邀請，分享推廣電子學習和STEM方面的經驗，以支援其他學校和同行教師，擴大學習型社群，並提升教師的專業發展。
[教師專業分享] 何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆課程擔任導師
何嘉琪老師獲香港中文大學邀請於教師培訓行事曆首個包含元宇宙(Web3.0)教育課程(進階)擔任課程導師，教授有關拍攝360相片、製作VR教件、VR教學策略並製作元宇宙世界，內容豐富充實。
本校教師團隊致力於在校內建立學習型社群，以開放的專業態度專注於發展電子學習和STEM領域。為了擴展教學新思維和優化教學方法，更為教師提供適當的培訓。此外，本校教師團隊也受到其他機構的邀請，分享推廣電子學習和STEM方面的經驗，以支援其他學校和同行教師，擴大學習型社群，並提升教師的專業發展。
2025 年 12 月 19 日
當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
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何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲邀為香港中⽂⼤學「智為學理」計劃：運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習擔任導師
2025 年 11 月 15 日
在2025年10月25日，何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港中文大學邀請，擔任「智為學理」計劃：「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」的課程導師
2025 年 11 月 15 日
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[媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
2025 年 7 月 30 日
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
2025 年 7 月 30 日
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何嘉琪助理校長及林詩琦老師擔任香港中文大學 x 教育局「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課程導師
2025 年 7 月 16 日
[教師專業分享]創新教育組的助理校長何嘉琪與林詩琦老師受香港中文大學學習科學與科技中心邀請，擔任2025年5月27日「智為學理」計劃「運用人工智能促進初中科學教育中的探究式學習」課堂的導師。
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