何嘉琪老師主持「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課
何嘉琪老師主持「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課 首頁 BSCStemLab 活動資訊 教師專業分享 何嘉琪老師主持「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課 本校參與「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課，旨在透過公開課的形式，讓師生們互相學習、分享經驗，提升學習效能。此次公開課的老師為何嘉琪老師，他為我們帶來校本課程「同創共學」中自主學習理念和實踐技巧。
自2012-2013學年開始，香港中學校長會積極推動自主學習，期望為老師創設專業學習社群，提升學生的學習效能。十年來，我們的老師們不斷創新教學方法，讓課堂變得更多元化，讓學生成為學習的主人。本次自主學習節以「回顧與展望」為主題，透過多項活動，總結過去十年來的經驗，探索自主學習的發展路向。我們誠邀各校積極參與，一同探討如何更好地實踐自主學習，提升學生的學習成效。
#BSC20222023 #BSCSTEMLAB #沈中 #香港中學校長會自主學習節 #優質教育基金公開課 #QTN #同創共學 #自主學習
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本校參與「香港中學校長會自主學習節及優質教育基金QTN 」公開課，旨在透過公開課的形式，讓師生們互相學習、分享經驗，提升學習效能。此次公開課的老師為何嘉琪老師，他為我們帶來校本課程「同創共學」中自主學習理念和實踐技巧。
自2012-2013學年開始，香港中學校長會積極推動自主學習，期望為老師創設專業學習社群，提升學生的學習效能。十年來，我們的老師們不斷創新教學方法，讓課堂變得更多元化，讓學生成為學習的主人。本次自主學習節以「回顧與展望」為主題，透過多項活動，總結過去十年來的經驗，探索自主學習的發展路向。我們誠邀各校積極參與，一同探討如何更好地實踐自主學習，提升學生的學習成效。
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當日吸引眾多區內家長及小朋友參與，讓大家深入了解本校的辦學理念、最新教學發展及教育資訊，親身體驗學校的課程特色、校風及設施。
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何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港教育大學邀請發表學術論文 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》
沈中創新學習委員會的何嘉琪助理校長與孫芷珊老師，日前獲得香港教育大學的邀請，發表學術論文 : 《探索生成式人工智能時代 如何驅動跨學習領域的同創共學》。
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[媒體報導 紫荊雜誌社]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
【紫荊雜誌社】行政長官在2024年《施政報告》提出於中小學持續大力推動STEAM教育。教育局在推動數字教育上，提出4大重點策略，包括：「1.提升學生的數字素養和技能 ；2加強數字教育相關的教師專業培訓；3.優化數字教育基建，促進個性化學習；4.擴大跨境和國際合作」。
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[媒體報導 文匯報]《AI與數字教育：跨領域的同創共學》新書發佈會：回應教育局數字教育4大重點策略
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[港AI.港文化]賽馬會x沈中《賽馬會沿途有愛計劃－軟餐多滋味-社區茶樓》
在剛舉行的《賽馬會沿途有愛計劃－社區茶樓》閉幕禮中，佛教沈香林紀念中學學生運用課堂所學的創新科技，製作了一段感人的AI動畫影片，記錄計劃半年來的服務成果，成為全場亮點👏！
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BSC STEMLAB學生AI社區畫作獲香港鐵路有限公司邀請於輕鐵博物館展出
[展覽/工作坊]沈中早於2023/24學年率先推出全港學界首個生成式AI校本課程及生成式AI電視台，積極回應人工智能技術的迅速發展，帶動教育創新。本校以「同創共學」為課程主題，推動跨學科學習，融合科技、語文與人文素養，逐步建立具系統性的生成式AI教學發展模式。
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