消息及活動
2023-2024年開學禮
2023 年 9 月 4 日
自身經歷作為例子，說明溫習技巧及情緒管理的學習階段和步驟
佛教沈香林紀念中學於「屯門區中小幼教育獎勵計劃 2023」勇奪多項獎項
2023 年 9 月 1 日
為學生們創造一個更豐富多彩且充滿關愛的校園生活。感謝所有家長的參與和支持，我們將不斷努力，為學校的發展和學生的成長而奮鬥
香港佛教聯合會永義獎學金
2023 年 9 月 1 日
恭喜胡同學，祝願來年有更多沈中學生獲得此獎學金
校長的話23-24
2023 年 9 月 1 日
由今天開始，我將會與沈中的師生，一同踏上一段新的旅程
湖南交流團分享會
2023 年 8 月 31 日
讓更多的人受益，沈中將以自利利他的精神影響更多人，讓我們一起為國家的未來而奮鬥
BSC STEMLAB聯同香港青年協會合作計劃「耆青傳耆II-長青號」成果集
2023 年 8 月 31 日
這也讓青年能夠從長者的生活經驗中欣賞和學習他們的堅毅精神
沈中BSC STEMLAB聯同香港青年協會 與嶺南大學一同成為「耆青傳耆II-長青號」計劃的合作夥伴
2023 年 8 月 31 日
同時透過訪談和交流，讓沈中同學從長者的生活經歷中，欣賞及學習他們的堅毅精神，建構和促進長青共融的社區網絡
BSC STEMLAB於「2023年大灣區stem卓越獎香港區」奪得銀獎
2023 年 8 月 30 日
沈中BSC STEMLAB團隊中一及中三兩隊學生分別於「資訊及通訊科技」及「藝術科技」範疇奪得銀獎
屯門大興及山景分區同樂日
2023 年 8 月 27 日
沈中同學為表演揭開序幕，「BSC Kids on the block」帶動全場熾熱氣氛，為同樂日掀起了動感
中一迎新日23-24
2023 年 8 月 26 日
家長透過是此活動與班主任、家教會成員及社工初結善緣，並認識成長思維，為子女升中作好準備
中一新生適應課程2324
2023 年 8 月 25 日
同學均專注學習，投入活動，期望他們在未來日子能享受在沈中的學習生活，收獲豐碩成果
「尋韻湖湘」交流活動
2023 年 8 月 25 日
我們只有一份初心，希望透過自身的體驗，增進香港青年對國家的認同感和歸屬感
沈中BSC Media Centre專頁成立
2023 年 8 月 22 日
If your photos aren’t good enough, then you’re not close enough
校外藝術比賽獲獎消息
2023 年 8 月 22 日
本校學生於精靈設計比賽中包辦了各個獎項，非常出色。獲獎名單
沈中BSC STEMLAB於「2023 新地齊讀好書X未來工程師大賽」奪得獎項
2023 年 8 月 19 日
沈中BSC STEMLAB於「2023 新地齊讀好書X未來工程師大賽」奪得獎項
沈中BSC STEMLAB同學入圍【滙豐香港社區夥伴計劃】社區創新科技大賽2023初賽
2023 年 8 月 14 日
沈中兩隊學生均於比賽匯報後成功入圍最後二十強決賽隊伍，將於九月十六日進行決賽
佛教沈香林紀念中學獲得屯門區中學 「2023年度大躍進中學」金獎及最高票數大獎
2023 年 8 月 12 日
「2023年度大躍進中學」網上投選活動中以最高票數獲得了「最高票數大獎」並榮獲了「金獎」的殊榮，衷心感謝每一位肯定並投下一票支持我們的家長
「尋韻湖湘」香港中學生湖南學習交流團 – 旅程感悟
2023 年 8 月 9 日
同學的分享使人十分欣慰，親身體會黨和國家的偉大，實屬此行最深刻的感受
沈中BSC STEMLAB於全球發明大會中國區總決賽奪獎獲香港商報報導
2023 年 8 月 7 日
沈中BSC STEMLAB於全球發明大會中國區總決賽奪獎獲香港商報報導
慈幼男子排球挑戰賽 2023
2023 年 8 月 5 日
相信沈中排球隊成員能夠透過是次邀請賽提升比賽狀態，為未來學界比賽做好準備
中一新生適應課程的第四天 – 學科體驗(二)
2024 年 7 月 25 日
今天中一同學參與了中文、英文+ AI、設計與科技及音樂科的課堂，授課老師運用了學科靈活具彈性的特質，打破了傳統學科固有的學習模式，利用富趣味性的課堂活動，加上老師生動的講解和示範，同學動手動腳動腦筋，可謂寓學習於娛樂。以下是第四天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
2024 年 7 月 25 日
今天中一同學參與了中文、英文+ AI、設計與科技及音樂科的課堂，授課老師運用了學科靈活具彈性的特質，打破了傳統學科固有的學習模式，利用富趣味性的課堂活動，加上老師生動的講解和示範，同學動手動腳動腦筋，可謂寓學習於娛樂。以下是第四天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
鑲嵌玻璃工作坊
2024 年 7 月 25 日
鑲嵌玻璃風鈴的創作理念來自傳統具古典美的鑲嵌玻璃藝術，同學於是次工作坊中可體驗簡單的玻璃切割與焊接過程。希望同學透過是次的玻璃創作體驗，加深藝術視野。
2024 年 7 月 25 日
鑲嵌玻璃風鈴的創作理念來自傳統具古典美的鑲嵌玻璃藝術，同學於是次工作坊中可體驗簡單的玻璃切割與焊接過程。希望同學透過是次的玻璃創作體驗，加深藝術視野。
校園天地｜佛法輔導與身心靈成長契合 讓學生擁抱可持續的幸福感
2024 年 7 月 25 日
對大多數的青少年而言，學佛如擿埴索涂，或是經文晦澀難懂，但如能將佛理融入生活之中，讓青少年從生活中體驗佛理，繼而內化，了解生命的意義，心中有佛，定能擁抱內心的幸福。
2024 年 7 月 25 日
對大多數的青少年而言，學佛如擿埴索涂，或是經文晦澀難懂，但如能將佛理融入生活之中，讓青少年從生活中體驗佛理，繼而內化，了解生命的意義，心中有佛，定能擁抱內心的幸福。
校園直擊︱佛教沈香林紀念中學建「人才庫」 助學生鎖定人生目標
2024 年 7 月 25 日
這套紀錄片追踪一位無心向學的DSE考生，打算用開考前四個月時間「搏盡」（或者叫「臨急抱佛腳」），希望追回成績，當中探討這種「一試定生死」的困局，有辦法打破嗎？跟老友馮順寧校長談起，馮校長分享，大部分學生應考公開試，當然是為了入讀大學；不過，有準備的學校和考生，不會在高中生涯最後階段，才計劃這條「大學之路」---- 如果之前的生涯規劃做得好，被「一試定生死」的機會就較低。
2024 年 7 月 25 日
這套紀錄片追踪一位無心向學的DSE考生，打算用開考前四個月時間「搏盡」（或者叫「臨急抱佛腳」），希望追回成績，當中探討這種「一試定生死」的困局，有辦法打破嗎？跟老友馮順寧校長談起，馮校長分享，大部分學生應考公開試，當然是為了入讀大學；不過，有準備的學校和考生，不會在高中生涯最後階段，才計劃這條「大學之路」---- 如果之前的生涯規劃做得好，被「一試定生死」的機會就較低。
中一新生適應課程的第三天
2024 年 7 月 24 日
7月24日（三）是中一新生適應課程的第三天——學科體驗（一）。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂，同學透過親身體驗和趣味性實驗，了解三個學科的特性，從同學專注的眼神和滿足的笑容，可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
2024 年 7 月 24 日
7月24日（三）是中一新生適應課程的第三天——學科體驗（一）。今天中一同學參與了中史科、數學科及科學科的課堂，同學透過親身體驗和趣味性實驗，了解三個學科的特性，從同學專注的眼神和滿足的笑容，可見同學真是滿載而歸。以下是第三天的活動花絮，請大家細心瀏覽。中一新生適應課程的第二天
2024 年 7 月 23 日
最後的環節，同學為自己新一年訂立目標，寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動，同學都投入參與，專注學習，優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
2024 年 7 月 23 日
最後的環節，同學為自己新一年訂立目標，寫下「給新學年的自己的信」。整天的活動，同學都投入參與，專注學習，優秀表現值得嘉許。以下是第二天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
何嘉琪、孫芷珊及高樂詩老師獲中文大學學習科學與科技中心邀請拍攝運用生成式人工智能 (AI) 設計跨科學習活動策略教學影片
2024 年 7 月 22 日
本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力，將其轉化為個人學習助手，從而促進自主學習並掌握自動化任務，為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動，學生將裝備未來技能，運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。
2024 年 7 月 22 日
本課程旨在裝備學生與AI有效溝通的能力，將其轉化為個人學習助手，從而促進自主學習並掌握自動化任務，為未來的技術變革做好準備。 透過這些互動，學生將裝備未來技能，運用新興技術面對人工智能科技所帶來的衝擊。
中一新生適應課程 2024-2025
2024 年 7 月 22 日
大家抖擻精神，迎來新的挑戰，帶著希冀前行，憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭！以下是首天的活動花絮，請大家細心瀏覽。
2024 年 7 月 22 日
大家抖擻精神，迎來新的挑戰，帶著希冀前行，憧憬美好而豐盛的未來。歡迎加入沈中這個大家庭！以下是首天的活動花絮，請大家細心瀏覽。獲邀與小學生一起進行藝術創作
2024 年 7 月 22 日
由本校學生擔任小導師義工，教授小學生繪畫簡單壁畫，並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作，讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。
2024 年 7 月 22 日
由本校學生擔任小導師義工，教授小學生繪畫簡單壁畫，並一起進行壁畫藝術創作。感恩能與「香Fun喜園」、「愛苗行動」及「得閒去飲茶」一起合作，讓學生們有機會與小學生一起為藝術木箱添上大自然及生命的色彩。小巴牌製作體驗
2024 年 7 月 22 日
是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作，邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展，再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。
2024 年 7 月 22 日
是次「小巴牌製作體驗」由流行手工坊與視覺藝術科合作，邀請到「傳耆」導師到校分享「香港小巴牌」的歷史背景與發展，再教授同學們設計一個獨一無二的小巴牌。藝術遊蹤
2024 年 7 月 22 日
兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城；中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘，亦學會欣賞本港歷史與建築。
2024 年 7 月 22 日
兩天遊覽路線分別位於尖沙咀與中環。尖沙咀路線包括了藝術館、天星碼頭與海港城；中環路線包括了大館、元創坊與中環壁畫街。是次體驗讓學生可以在感受香港藝術文化之餘，亦學會欣賞本港歷史與建築。
2024-2025 中一新生適應課程分組名單
2024 年 7 月 19 日
2024-2025 中一新生適應課程分組名單
2024 年 7 月 19 日
2024-2025 中一新生適應課程分組名單
