消息及活動
屈臣氏集團香港學生運動員獎2023-2024
2024 年 5 月 23 日
本校中六學生蔡子杰多年來於「游泳」項目屢獲殊榮,而蔡同學亦因此獲得本年屈臣氏集團「香港學生運動員獎2023-2024」的獎項,成績值得鼓舞。
中二級學生「基層家庭探訪」活動
2024 年 5 月 23 日
校方希望透過是次活動,可以將愛心傳遞給每個社區有需要的人士,也讓學生明白作為社會的一份子,應盡己所能回饋社會,多關心和服務社會之中弱勢的一群。
第75屆中文朗誦比賽獲獎消息
2024 年 5 月 23 日
在此恭喜以上得獎同學,除了有賴老師們悉心教導,同學們平日刻苦練習,勵學敦行,最終能奪獎而回,乃實至名歸,可喜可賀。
S4 English form-based activity: English Movie Appreciation – “Arthur the King”
2024 年 5 月 22 日
As part of the preparation for the School-Based Assessment (SBA) component in the English curriculum, which is one of the scoring compenents of HKDSE, the English department has organized this English movie appreciation activity.
S1 English form-based activity – A Visit to Olympic House
2024 年 5 月 22 日
To enrich the knowledge of our S1 students about Module 4, which focuses on the Olympic Games, the English department organized an engaging visit to the Hong Kong Olympic House.
佛化活動 – 萬人皈依大典
2024 年 5 月 22 日
佛化德育及價值教育組於2024年5月17日,帶領中一級學生到位於紅磡的香港體育館參與了由佛聯會舉辦的「萬人皈依大典」活動。活動當日由五位法師主持皈依活動,當中包括佛聯會主席寬運大和尚及本校校監衍空法師,希望學生除了在課堂上學習佛理知識外,還能親身參與佛教的皈依活動,成為一名真正的佛教徒,認識佛法,獲得智慧。
初中社際基本法及香港國安法問答比賽
2024 年 5 月 22 日
經過台上社際健兒努力及台下社員的熱烈歡呼支持,最終智社成功脫穎而出,以320分勇奪2023-2024年度初中社際基本法及香港國安法問答比賽冠軍,在此再次恭賀獲獎會社。
何嘉琪及林詩琦老師獲邀於「保良局STEAM教師專業發展社群」擔任主講嘉賓
2024 年 5 月 21 日
沈中教師團隊以開放和專業的態度致力於推動電子學習和STEAM教育的發展,努力在校內建立一個學習型社群,為教師提供適當的培訓,以擴展他們的教學思維和優化教學方法。此外,本校教師也受到多個機構和組織的邀請,分享在校內推動電子學習和STEAM教育的經驗,支援其他學校的教育工作者,進一步擴大學習型社群,提升教師的專業發展水平。
佛聯會聯校閱讀匯報交流活動
2024 年 5 月 20 日
感謝佛聯會讓學生有機會發揮潛能、展現才華,也希望中五級同學對作品有更深理解,培養閱讀文學作品的興趣。
出席佛教榮茵學校家長會
2024 年 5 月 17 日
本校師生於2024年05月09日出席佛教榮茵學校家長會。活動當日,馮順寧校長及張定邦老師帶同榮茵學校畢業生、現於本校1B班就讀的馮思婷同學一同出席家長會,向該校小五學生及家長分享本校發展及學生學習情況。
香港太平紳士協會借出香港國安法教育展版
2024 年 5 月 17 日
本校榮獲香港太平紳士協會借出香港國安法教育展版,讓學生學習香港國安法源起、條文及成效,認識國家安全涵蓋的二十個重點領域。本校亦獲香港太平紳士協會第二副會長蕭楚基先生親臨向本校中一級學生講述國安法的重要性,令本校學生獲益匪淺。
慶祝佛曆二五六八年(2024) 佛誕節吉祥大會 屯門區浴佛典禮
2024 年 5 月 13 日
於典禮完畢後,善信獲贈由佛教青年協會贊助,佛教沈香林紀念中學包裝的結緣品,與眾結緣,心生歡喜。在此感謝圓明寺義工,盡心盡力,共成佛事。
佛曆二五六八年(2024)教主釋尊誕辰 校內浴佛慶典
2024 年 5 月 13 日
浴佛典禮後,全體師生在課室舉行素食聯歡,分享由學校所贈的素食,了解素食護生的益處,並填寫素食發願紙,初嘗建立素食習慣,功德份外欣喜殊勝。
家教會活動 – 親子扭氣球製作班
2024 年 5 月 9 日
感恩導師的耐心教導以及家長的積極參與,希望能夠宣揚健康的生活態度。
佛誕節布施結緣品包裝活動
2024 年 5 月 9 日
在此感謝定慈法師及一眾義工,讓學生受持佛理,身體力行,明白布施在生活的道理。
學生參與「慶祝2024年佛誕系列活動:WhatsApp Sticker設計比賽」奪得冠軍、季軍及優異獎
2024 年 5 月 8 日
本次比賽主題為素食減碳富慈悲,環保護生有辦法,比賽旨在傳遞佛陀誕生的喜悅及祝福,以及提升大眾對佛教、教主佛陀、素食及環保的認識,並以佛陀的智慧與光明,指引大眾保護環境和愛護眾生。 得獎學生獲發獎狀及書券。大會亦已將得獎作品製成WhatsApp Sticker,供各位下載使用。
沈中AI電視台BSC Culture及學生AI主播勇奪「第二屆深港澳青少年創意設計大賽」新銳組優秀獎並出席頒獎典禮
2024 年 5 月 6 日
沈中設立學界第一個AI電視台頻道BSC CULTURE,利用AI生成技術製作虛擬主播和背景並配以學生擔任AI主播為節目配音,深入中華文化,製作系列節目「港AI.港文化」並參與比賽,最終奪得二十名新銳組優秀獎之一,並於五月四日出席比賽頒獎典禮。
沈中AI頻道「港AI.港文化」港歷史中文台第二集 靜默的護藥者:城隅中的哲思
2024 年 5 月 3 日
透過彭先生的堅持與創新,華強中西藥行不僅成為了社區的健康守護者,也成為一個文化的傳承者。每一次走進藥行,都像是穿越時空的體驗,從濃厚的中藥香氣到現代藥品的整齊排列,這裡的每一個角落都散發著歷史和現代的交織氣息。
沈中教學團隊聯同AiTLE、香港浸會大學中文系、中文大學合作撰寫學界首本生成式AI教學示例書藉「AiTLE生成式AI教材系列 探索AI圖像生成與機器學習 如何驅動跨學科的同創共學」
2024 年 5 月 2 日
我們相信,透過持續的專業發展和知識分享,能夠不斷提高教師的教學能力和創新思維,從而為學生提供更豐富、更具挑戰性的學習體驗。我們將繼續致力於推動電子學習和STEAM教育的發展,並與其他學校攜手合作,共同打造一個充滿創造力和學習機會的教育環境。
第四屆 AiTLE 小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU工作坊
2024 年 5 月 2 日
本年度比賽主題為國家安全二十個重點領域,希望透過教授學生了解科技的同時,加強對國家安全的認識。活動已於四月二十六日完滿結束,再次感謝家長、教師及學生對本校的支持。
家長教師會—水仙浸養班
2025 年 1 月 23 日
本校家長教師會於1月2日舉辦了一場水仙浸養班,希望與一眾參加者於農曆新年迎接水仙花盛開,為家中添上新年氣氛。
2025 年 1 月 23 日
本校家長教師會於1月2日舉辦了一場水仙浸養班,希望與一眾參加者於農曆新年迎接水仙花盛開,為家中添上新年氣氛。參觀「藝文香港」國際藝文博覽會
2025 年 1 月 23 日
本校視藝科學生於12月參加由紫荊文化集團主辦的第二屆「藝文香港」國際藝文博覽會,博覽會匯聚了來自海內外的知名藝術家及藝術機構,並融合現代數字光影技術,創造沉浸式的藝術體驗,讓學生體驗中西方文化的無限可能性。
2025 年 1 月 23 日
本校視藝科學生於12月參加由紫荊文化集團主辦的第二屆「藝文香港」國際藝文博覽會,博覽會匯聚了來自海內外的知名藝術家及藝術機構,並融合現代數字光影技術,創造沉浸式的藝術體驗,讓學生體驗中西方文化的無限可能性。2025年「中國文化周」正式展開
2025 年 1 月 19 日
本屆活動主題為「生存死活」。在日常生活中,我們認為死亡離自身很遙遠,所以聚焦在眼前的事物;或認為死亡為不吉祥的概念,而刻意拉出一段距離。生死這個主題在中國傳統的儒釋道文化中隨處可見。不談,不代表不在意;既然可談,或許,也就可玩。
2025 年 1 月 19 日
本屆活動主題為「生存死活」。在日常生活中,我們認為死亡離自身很遙遠,所以聚焦在眼前的事物;或認為死亡為不吉祥的概念,而刻意拉出一段距離。生死這個主題在中國傳統的儒釋道文化中隨處可見。不談,不代表不在意;既然可談,或許,也就可玩。STEAM社會服務-耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影成果展
2025 年 1 月 19 日
創新學習委員會與BSC Studio、Bsc Community及屯門青協合作,耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動於19/1 完滿結束。「耆青留影-樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動旨在透過婚紗攝影,讓長者重溫與伴侶的美好時光,強化他們的情感連結,並透過A.I.生成式圖像工具技術,實現想像的婚紗照片,將這份愛以科技延續實現。
2025 年 1 月 19 日
創新學習委員會與BSC Studio、Bsc Community及屯門青協合作,耆青留影─樂齡歲月A.I.婚紗攝影活動於19/1 完滿結束。「耆青留影-樂齡歲月A.I.婚紗攝影」活動旨在透過婚紗攝影,讓長者重溫與伴侶的美好時光,強化他們的情感連結,並透過A.I.生成式圖像工具技術,實現想像的婚紗照片,將這份愛以科技延續實現。沈中英文科生成式AI教材及學習成果成教育局行事曆課程及中大教育學系教材
2025 年 1 月 17 日
早前,沈中英文科孫芷珊老師獲香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士邀請,分享沈中如何透過新興科技推動創新英語教學,包括於英語教學中應用「生成式AI技術」,設計學習活動及製作教材,提升學生學習動機與學習效能,以用作教育局行事曆課程的教材。
2025 年 1 月 17 日
早前,沈中英文科孫芷珊老師獲香港中文大學課程與教學學系客座助理教授施敏文博士邀請,分享沈中如何透過新興科技推動創新英語教學,包括於英語教學中應用「生成式AI技術」,設計學習活動及製作教材,提升學生學習動機與學習效能,以用作教育局行事曆課程的教材。[媒體報導 學好啲]學校現場|佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力
2025 年 1 月 16 日
佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。
2025 年 1 月 16 日
佛教沈香林紀念中學在英語教學方面強調透過多元化活動營造沉浸式英文語境,讓學生有實踐所學的機會,提升學生學習英語的信心。同時,亦透過英文科、體藝科、科學科及STEAM 等學科的教學內容自然連繫,發展成跨學科學習,提供學生綜合運用知識的機會,全面發展英文讀、寫、聽、說四項基本能力。[GoodSchool好學校] GoodSchool好學校推介:佛教沈香林紀念中學 【跨科深化語文能力 多元英語學習體驗】
2025 年 1 月 16 日
佛教沈香林紀念中學注重提升學生的英語應用能力,強調聽、說、讀、寫四項基本技能的全面發展,並通過實際情境提升學生的交流能力。馮順寧校長帶領教學團隊營造沉浸式英語學習環境,採用多元化的教學策略,增強學生的參與感和興趣。學校致力推動跨學科學習,將英語與其他學科結合,教導學生如何綜合應用學科知識。另外,亦提供不同應用英語的機會,如舉辦演講比賽、戲劇表演等活動,深化英語知識內涵。
2025 年 1 月 16 日
佛教沈香林紀念中學注重提升學生的英語應用能力,強調聽、說、讀、寫四項基本技能的全面發展,並通過實際情境提升學生的交流能力。馮順寧校長帶領教學團隊營造沉浸式英語學習環境,採用多元化的教學策略,增強學生的參與感和興趣。學校致力推動跨學科學習,將英語與其他學科結合,教導學生如何綜合應用學科知識。另外,亦提供不同應用英語的機會,如舉辦演講比賽、戲劇表演等活動,深化英語知識內涵。2024-2025 年度「待人有禮好少年」選舉
2025 年 1 月 16 日
為提高學生對「待人有禮」傳統美德的重視及宣揚禮貌與尊重別人的重要性,屯門區青年發展及公民教育委員會和屯門民政事務處將繼續於本年度舉辦 2024-2025 年度「待人有禮好少年」選舉。
2025 年 1 月 16 日
為提高學生對「待人有禮」傳統美德的重視及宣揚禮貌與尊重別人的重要性,屯門區青年發展及公民教育委員會和屯門民政事務處將繼續於本年度舉辦 2024-2025 年度「待人有禮好少年」選舉。沈中中國歷史科及數學科團隊於「香港大學傑出電子教學獎」榮獲獎項
2025 年 1 月 11 日
學務委員會致力推動本校學與教發展,通過參與多元比賽或活動推動教學團隊持續進步,追求卓越,最終有效回饋日常教學,提高學與教效能。
2025 年 1 月 11 日
學務委員會致力推動本校學與教發展,通過參與多元比賽或活動推動教學團隊持續進步,追求卓越,最終有效回饋日常教學,提高學與教效能。[教師專業發展] 張定邦老師獲邀於「LTE學與教博覽」香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行得獎教案分享
2025 年 1 月 11 日
佛教沈香林紀念中學有幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」,當中本校學務委員會主任、個人社會及人文學習領域主任張定邦老師於12月11日代表本校於香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行分享,講述得獎教案設計心得、學生學習成果等。
2025 年 1 月 11 日
佛教沈香林紀念中學有幸獲邀參與2024年12月11日至13日於香港會議展覽中心舉行的「LTE學與教博覽」,當中本校學務委員會主任、個人社會及人文學習領域主任張定邦老師於12月11日代表本校於香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行分享,講述得獎教案設計心得、學生學習成果等。恭喜本校 同學獲取錄修讀香港中文大學教育學院資優計劃「冬季資優課程 2024」
2025 年 1 月 10 日
數學科致力鼓勵數理能力較強的學生參與校外資優課程。經中大教育學院甄選後,本校4C丁治棋同學於上學期成功獲取參與中大的資優課程「數學思維與解題初階」(Introductory Mathematical Thinking and Problem Solving Skills)及獲學校全數資助。
2025 年 1 月 10 日
數學科致力鼓勵數理能力較強的學生參與校外資優課程。經中大教育學院甄選後,本校4C丁治棋同學於上學期成功獲取參與中大的資優課程「數學思維與解題初階」(Introductory Mathematical Thinking and Problem Solving Skills)及獲學校全數資助。舞台劇《金鎖記》賞析
2025 年 1 月 8 日
本校中文科老師於2024年12月20日帶領學生前往屯門大會堂觀賞舞台劇《金鎖記》,透過戲劇加深對文學經典之了解。中國文學評論家夏志清教授曾評論指「《金鎖記》是中國從古以來最偉大的中篇小說。」後來故事被改篇成舞台劇,由王安憶編劇、許鞍華導演,劇目近年在內地巡演,場次多次滿額,更屢獲好評。本校中文科把握難得機會,與學生一同欣賞經典。
2025 年 1 月 8 日
本校中文科老師於2024年12月20日帶領學生前往屯門大會堂觀賞舞台劇《金鎖記》,透過戲劇加深對文學經典之了解。中國文學評論家夏志清教授曾評論指「《金鎖記》是中國從古以來最偉大的中篇小說。」後來故事被改篇成舞台劇,由王安憶編劇、許鞍華導演,劇目近年在內地巡演,場次多次滿額,更屢獲好評。本校中文科把握難得機會,與學生一同欣賞經典。




























![20250116_gostudyc [媒體報導 學好啲]學校現場|佛教沈香林紀念中學 多元化活動營造沉浸式英文語境 跨學科學習全面發展英文應用能力](https://cdn4.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/20250116_gostudyc.jpg)
![20250116_goodschoolc [GoodSchool好學校] GoodSchool好學校推介:佛教沈香林紀念中學 【跨科深化語文能力 多元英語學習體驗】](https://cdn4.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/20250116_goodschoolc.jpg)


![bsc_20250111bc [教師專業發展] 張定邦老師獲邀於「LTE學與教博覽」香港大學電子學習發展實驗室(e-Learning Development Laboratory)攤位進行得獎教案分享](https://cdn4.bsc.edu.hk/wp-content/uploads/2025/01/bsc_20250111bc.jpg)



