消息及活動
創新教育組何嘉琪助理校長獲香港大學邀請擔任教育局教師專業發展課程「運用虛擬實境進行創新教學」導師
2025 年 3 月 20 日
在現今快速發展的教育科技時代，虛擬實境（Virtual Reality, VR）技術正逐漸成為革新教學模式的重要工具。
創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師獲香港浸會大學邀請擔任學士學位課程主題課堂「AI與漁業文化」的嘉賓講師
2025 年 3 月 19 日
[教師專業分享]創新教育組何嘉琪助理校長及林詩琦老師很榮幸獲香港浸會大學中文系邀請，參與於2025年3月12日舉行的主題課堂「AI與漁業文化」的嘉賓講師，與眾多師生分享AI結合中華文化的創新應用，深化學生對相關知識的理解。
創新學習委員會何嘉琪助理校長及孫芷珊老師獲香港佛教聯合會會屬中學校長會邀請於第27屆聯校教師專業發展日擔任分享嘉賓
2025 年 3 月 19 日
[教師專業發展]本校助理校長何嘉琪及孫芷珊老師獲香港佛教聯合會屬中學校長會邀請於第27屆（2024-2025）聯校教師專業發展日擔任講者分享主題為「生成式人工智能──如何驅動跨學習領域的同創共學」。
沈中健康生活周2024-2025
2025 年 3 月 19 日
沈中健康生活周2024-2025希望透過多元化的體育活動，發展學生體育技能及提升他們的體適能，協助學生建立健康的生活方式。有見及此，體育科與各科組合作，舉辦一連串活動體驗給師生、家長及長者參加，鼓勵建立持續運動的習慣。
教育局「商校合作計劃」2024/25 – 工作體驗計劃 (酒店工作體驗)
2025 年 3 月 18 日
修讀旅遊與款待的5A李芷晴同學於2月份參加了教育局「商校合作計劃」 2024/25 - 工作體驗計劃，前往香港海洋公園萬豪酒店及T酒店（酒店及旅遊學院）體驗不同酒店部門的工作。
家長日圓滿舉行 家校合作共創學生成長新篇章
2025 年 3 月 18 日
2025年2月22日，本校舉辦了年度中一至中五級家長日，活動當天家長、學生及教師齊聚一堂，共同探討學生的學業進展及成長規劃。
2024-2025校內中文作文比賽成績公佈
2025 年 3 月 17 日
為了培養學生的寫作興趣，提升他們的創意與表達能力，中文科於農曆新年前舉辦了一年一度的校內中文寫作比賽。
「2025年價值觀教育傑出學生獎」
2025 年 3 月 16 日
本校2C鄧穎莹同學獲得由香港價值觀教育教師協會舉辦「2025年價值觀教育傑出學生獎」，在此恭賀鄧同學獲奬。
輔導委員會——《4Rs精神健康約章》X 香港海洋公園【動‧心】精神健康同樂日
2025 年 3 月 16 日
2025年3月7日，沈中同學和教師積極參與了由教育局聯同「陪我講 Shall We Talk」舉辦的「【動．心】精神健康同樂日」。此次活動在香港海洋公園舉行，旨在提升中同學對精神健康的關注和認識。同學們通過參與海洋公園內的各種與動物相關的探索活動，學習並體驗了《4Rs精神健康約章》中休息、放鬆、人際關係及抗逆力四個關鍵要素。
2024-2025社際桌遊比賽圓滿落幕
2025 年 3 月 14 日
本年度由四社及桌遊學會統籌的社際桌遊比賽於2025年3月13日成功舉行。各社團均派出60位初中學生參與比賽，競逐四項桌上遊戲：閃靈快手、十分機靈、字字轉機及記憶幻覺，競爭激烈，場面非常熱鬧。
第四十二屆香港數學競賽HKMO(初賽) 獲獎消息
2025 年 3 月 12 日
第四十二屆香港數學競賽由教育局課程支援分部及香港教育大學數學與資訊科技學系聯合舉辦，旨在發展學生的數學能力和培養他們對數學的興趣。
中學生數學建模工作坊
2025 年 3 月 11 日
本校8位同學於2025年2月15日參加由教育局及香港中文大學數學系舉辦的中學生數學建模工作坊。是次工作坊旨在提升學生應用數學建模解決現實生活和STEAM 相關問題的能力，學習如何運用適當的資訊科技工具來解決這些問題，並了解撰寫數學建模報告相關的知識和技能。
十八鄉鄉事委員會公益社小學交流活動(主題：「建構多元化跨科組AI課程」及「AI校園電視台」)
2025 年 3 月 11 日
過程中，除了由校長介紹沈中的辦學特色外，何嘉琪助理校長和孫芷珊老師也就「建構多元化跨科組AI課程」及「AI校園電視台」的主題作專題分享，介紹沈中的STEAM教育。
【視藝科】美味的藝術品
2025 年 3 月 11 日
高中視藝課程中需要認識不少中西方流派的創作特色與風格，其中一位就是印象派大師莫內。為了讓高中視藝選修科學生了解更多的藝術媒介與流行的藝術創作，是次中四學生突破了傳統的繪畫方式，以蛋糕作畫布去重現莫內的名作。
第五屆小學創科 VR / AR 設計獎(TIDA)Cospaces EDU工作坊 四場逾160名人參與反應熱烈
2025 年 3 月 11 日
本年度，沈中繼續聯同 AiTLE 及香港大學電子學習發展實驗室舉辦第五屆小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）。「小學創科 VR / AR 設計獎（TIDA）」由資訊科技教育領袖協會 (AiTLE) 主辦，旨在加強中小學的交流，鼓勵學生在 STEAM 方面發揮潛能，培養他們的創新精神，並讓小學生能以新興媒體學習有關 STEAM 的知識及技能並加以應用。
創新教育組孫芷珊老師和林詩琦老師獲邀於香港大學電子學習配套計劃：「配合人工智能及大數據應用的知識管理電子學習系統」活動中分享科學及英文組團隊推行AI教學課研經驗
2025 年 3 月 11 日
作為香港大學電子學習發展實驗室「電子學習配套計劃」的先導計劃學校，早前沈中創新教育團隊與香港大學團隊合作，分別在科學及英文科進行了人工智能及互動式電子學習活動的課程研究。
BSC STEMLAB學生於「香港新聞博覽館舉辦紀念印章設計比賽」初中及高中組別勇奪冠亞季軍及六項優異獎
2025 年 3 月 11 日
沈中校本課程「同創共學」近年加入生成式人工智能課程，讓學生學習新興科技，並以創新方法解決社區問題。早前，同學參與由香港新聞博覽館主辦及香港賽馬會慈善信託基金捐助舉辦的「香港新聞博覽館紀念印章設計比賽」，並在比賽中大放異彩，從超過三百份參賽作品中脫穎而出，勇奪冠、亞、季軍及六項優異獎。
BSC STEMLAB學生於第二屆「美好香港印象：AI與香港文化的融合之旅 AI生成繪圖設計比賽」勇奪三項銀獎及七項優異獎
2025 年 3 月 10 日
沈中校本課程「同創共學」加入生成式人工智能課程，使沈中學生學習新興科技解決社區問題。
【視藝科】藝術共融-與視障人士一起實踐非遺
2025 年 3 月 10 日
本校視藝科再次與香港紅梅花牌陳聲工作室合作，11位中四視藝科學生與6位視障人士一起到鴨脷洲參與由鴨脷洲街坊同慶公社舉辦的洪聖誕活動事前準備——大型花牌製作活動。
海陸空自信成長挑戰營2025
2025 年 3 月 10 日
為了培養學生的堅毅精神與承擔能力，並實踐本校「培育學生成為具備良好品格、責任感及服務精神的公民」的辦學理念，訓導委員會特別安排部分初高中學生參與明愛容圃中心主辦的「海陸空自信成長訓練營」。
中一新生適應課程DAY3-沈中英語課程體驗日
2025 年 7 月 21 日
今日活動分為兩大英語體驗環節——「AI in English」與「Crafty English」，不僅讓中一新生感受到沈中將AI技術融入英語教學的創新模式，更通過跨學科課堂設計展現沈中多元化的學習特色。是次活動特邀家長與孩子共同參與課堂，親身體驗沈中寓教於樂的教學氛圍。
2025 年 7 月 21 日
今日活動分為兩大英語體驗環節——「AI in English」與「Crafty English」，不僅讓中一新生感受到沈中將AI技術融入英語教學的創新模式，更通過跨學科課堂設計展現沈中多元化的學習特色。是次活動特邀家長與孩子共同參與課堂，親身體驗沈中寓教於樂的教學氛圍。
校長的話 【擁抱理想、堅持奮鬥,每個人都能開創屬於自己的精彩篇章】
2025 年 7 月 21 日
2024-2025 學年剛剛結束，同學們的暑假正式展開。在此，我要衷心感謝各位家長一直 以來對學校的支持與信任
2025 年 7 月 21 日
2024-2025 學年剛剛結束，同學們的暑假正式展開。在此，我要衷心感謝各位家長一直 以來對學校的支持與信任5C班陳芮楠同學於「2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽」勇奪高中組冠軍
2025 年 7 月 21 日
本校5C班陳芮楠同學參加由一本讀書會及有益圖書俱樂部主辦的「我為什麼喜歡這一本書---2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽」，並勇奪高中組冠軍。
2025 年 7 月 21 日
本校5C班陳芮楠同學參加由一本讀書會及有益圖書俱樂部主辦的「我為什麼喜歡這一本書---2025第二屆全港中小學生中文寫作比賽」，並勇奪高中組冠軍。
旅遊與款待科 迪士尼款客服務體驗坊
2025 年 7 月 20 日
中五級旅遊與款待學生於2025年7月9日前往香港迪士尼樂園及度假區，參與了迪士尼款客服務體驗坊，透過互動工作坊及幕後探索，深入學習迪士尼享譽全球的款待服務理念與實踐技巧。
2025 年 7 月 20 日
中五級旅遊與款待學生於2025年7月9日前往香港迪士尼樂園及度假區，參與了迪士尼款客服務體驗坊，透過互動工作坊及幕後探索，深入學習迪士尼享譽全球的款待服務理念與實踐技巧。「小說人物Cosplay徵文比賽」2025獲獎消息
2025 年 7 月 20 日
文學修養需要持續學習和鍛鍊，本校中文科一直致力為學生提供大量多元文學學習活動，推廣閱讀風氣，亦追求趣味。
2025 年 7 月 20 日
文學修養需要持續學習和鍛鍊，本校中文科一直致力為學生提供大量多元文學學習活動，推廣閱讀風氣，亦追求趣味。「以禮待人」標語創作比賽2024-25
2025 年 7 月 20 日
禮是文明的基石，體現尊重與包容，促進人際和諧。它能化解衝突、增進信任，讓社會更溫暖有序。無論是微笑問候或體貼言行，禮儀皆展現個人修養，更是維繫群體凝聚力的關鍵。
2025 年 7 月 20 日
禮是文明的基石，體現尊重與包容，促進人際和諧。它能化解衝突、增進信任，讓社會更溫暖有序。無論是微笑問候或體貼言行，禮儀皆展現個人修養，更是維繫群體凝聚力的關鍵。【音樂科】本校學生於多項音樂比賽屢獲殊榮
2025 年 7 月 20 日
本校學生於本年度多項大型音樂賽事中表現卓越，展現了紮實的音樂修養與團隊精神，為校爭光。
2025 年 7 月 20 日
本校學生於本年度多項大型音樂賽事中表現卓越，展現了紮實的音樂修養與團隊精神，為校爭光。
中一新生適應課程DAY2-沈中特色課程體驗第一擊
2025 年 7 月 18 日
今日中一同學迎來期待已久的特色課程體驗，通過「小菩薩實習生」、「升旗訓練」及「電子旅程啟航路」三大活動，認識沈中的校園學習及文化。
2025 年 7 月 18 日
今日中一同學迎來期待已久的特色課程體驗，通過「小菩薩實習生」、「升旗訓練」及「電子旅程啟航路」三大活動，認識沈中的校園學習及文化。【體藝組】舞蹈訓練營圓滿落幕
2025 年 7 月 18 日
本校舞蹈學會於7月15日至17日在烏溪沙青年新村舉辦了為期三日兩夜的訓練營，22名成員參與其中。活動結合多元舞蹈工作坊與團隊挑戰，讓同學在汗水與歡笑中突破自我，深化對舞蹈藝術的熱忱。
2025 年 7 月 18 日
本校舞蹈學會於7月15日至17日在烏溪沙青年新村舉辦了為期三日兩夜的訓練營，22名成員參與其中。活動結合多元舞蹈工作坊與團隊挑戰，讓同學在汗水與歡笑中突破自我，深化對舞蹈藝術的熱忱。【地理科】大埔創新園及香港科學園實地考察
2025 年 7 月 18 日
中五級修讀地理科的學生，跟隨黃樂心老師的帶領，於2025年7月9日外出到訪大埔創新園及香港科學園作實地考察。
2025 年 7 月 18 日
中五級修讀地理科的學生，跟隨黃樂心老師的帶領，於2025年7月9日外出到訪大埔創新園及香港科學園作實地考察。
【惜食活動】到訪綠匯學院
2025 年 7 月 18 日
輔導委員會安排了中二級25名學生，於2025年7月2日外出到訪大埔綠匯學院。活動內榮豐富，先有義工導賞員為學生介紹綠匯學院的前身，認識舊大埔警署的歷史及設備，了解歷史建築的保育和活化概念。
2025 年 7 月 18 日
輔導委員會安排了中二級25名學生，於2025年7月2日外出到訪大埔綠匯學院。活動內榮豐富，先有義工導賞員為學生介紹綠匯學院的前身，認識舊大埔警署的歷史及設備，了解歷史建築的保育和活化概念。
沈中學生獲邀於 學與教博覽 2025 中進行STEAM 作品分享
2025 年 7 月 17 日
六位早前參加Bett Show UK 的學生: 譚天賜, 嚴凱穎, 羅如伶, 劉蘊慧, 徐梓淇, 嚴錦宏, 獲邀在「學與教博覽2025」中的 Inno STEAMER 展區展示其在 Bett Show UK 展示的作品「BSC Health Kit」, 以人工智能分析使用者的身體狀況並給出建議, 同學積極爭取與來賓交流的機會。
2025 年 7 月 17 日
六位早前參加Bett Show UK 的學生: 譚天賜, 嚴凱穎, 羅如伶, 劉蘊慧, 徐梓淇, 嚴錦宏, 獲邀在「學與教博覽2025」中的 Inno STEAMER 展區展示其在 Bett Show UK 展示的作品「BSC Health Kit」, 以人工智能分析使用者的身體狀況並給出建議, 同學積極爭取與來賓交流的機會。
